【家校共育】共育花开,向阳而生——青岛大路小学开展家庭教育经验共享活动
发布于:2023-05-29 16:54:33 作者: 阅读:
【家校共育】共育花开,向阳而生——青岛大路小学开展家庭教育经验共享活动
共育花开
向阳而生
青岛大路小学
“孩子的精神世界就像一个万花筒,
不管我们转到哪一个角度,
它都会开出绚烂的花。”
——心理学家阿德勒
家庭教育对人一生的发展具有不可替代的重要作用。为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,帮助广大家长掌握家庭教育的科学规律与方法,青岛大路小学组织开展了“共育花开,向阳而生——家庭教育经验共享”活动,旨在通过家校合作共同提升学生发展水平,家校携手共同促进学生健康快乐地成长。
下面,就让我们一起来看看家长们的育儿智慧吧!
六(2)中队 秦健航家长:
你的每一次奇思妙想
我都点头欣赏
你的每一步前行
我都欢呼鼓掌
你的一万种尝试
我的始终支持
成长无须标准 快乐没有模板
你就是我生活中
最甜蜜的糖
最闪亮的光
三(1)中队 王腾家长:
学会理解、倾听
学会赞美、鼓励
让家庭充满爱
让孩子的人生拥有平和温暖的底色
助力孩子健康快乐的成长
四(1)中队 贺尚世家长:
“尚德 乐学 励志 共赢”
是校训 也是期许
是心声 也是愿景
做孩子的陪伴者
做老师的支持者
做教育的共赢者
五(1)中队 王锡麟家长:
榜样的力量是无穷的
身教胜于言传
学校教育是“叶”的教育
家庭教育是“根”的教育
在平凡的日子里
只有根深深扎入泥土
才能枝繁叶茂
五(2)中队 周佳瑜家长:
孩子也是我们的老师
人格平等不分长幼
不被尊重的孩子
只能长成柔弱的藤蔓
被尊重的孩子
才能长成挺拔的参天大树
六(3)中队 王丽宁家长:
每个孩子都是不同的精灵
有的是飞鱼
有的是奔马
有的是蜗牛
如果你爱他们
请用心发现他们的与众不同
用鼓励的沃土滋养他们
每一粒种子都有适宜其发芽的温度,
每一颗幼苗都有适合其生长的土壤,
每一朵鲜花都有自己的花期,
每一个孩子都有属于自己的奇迹。
时光不语,静待花开,宽爱以教,向阳而生。青岛大路小学愿以专业的力量、科学的方法、诚挚的爱心、坚定的责任,共同助力孩子的健康成长。让我们家校携手共进,齐心共育,一起走进孩子们的小小世界,感受他们的精彩!
共育花开
向阳而生
青岛大路小学
“孩子的精神世界就像一个万花筒,
不管我们转到哪一个角度,
它都会开出绚烂的花。”
——心理学家阿德勒
家庭教育对人一生的发展具有不可替代的重要作用。为贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,帮助广大家长掌握家庭教育的科学规律与方法,青岛大路小学组织开展了“共育花开,向阳而生——家庭教育经验共享”活动,旨在通过家校合作共同提升学生发展水平,家校携手共同促进学生健康快乐地成长。
下面,就让我们一起来看看家长们的育儿智慧吧!
六(2)中队 秦健航家长:
你的每一次奇思妙想
我都点头欣赏
你的每一步前行
我都欢呼鼓掌
你的一万种尝试
我的始终支持
成长无须标准 快乐没有模板
你就是我生活中
最甜蜜的糖
最闪亮的光
三(1)中队 王腾家长:
学会理解、倾听
学会赞美、鼓励
让家庭充满爱
让孩子的人生拥有平和温暖的底色
助力孩子健康快乐的成长
四(1)中队 贺尚世家长:
“尚德 乐学 励志 共赢”
是校训 也是期许
是心声 也是愿景
做孩子的陪伴者
做老师的支持者
做教育的共赢者
五(1)中队 王锡麟家长:
榜样的力量是无穷的
身教胜于言传
学校教育是“叶”的教育
家庭教育是“根”的教育
在平凡的日子里
只有根深深扎入泥土
才能枝繁叶茂
五(2)中队 周佳瑜家长:
孩子也是我们的老师
人格平等不分长幼
不被尊重的孩子
只能长成柔弱的藤蔓
被尊重的孩子
才能长成挺拔的参天大树
六(3)中队 王丽宁家长:
每个孩子都是不同的精灵
有的是飞鱼
有的是奔马
有的是蜗牛
如果你爱他们
请用心发现他们的与众不同
用鼓励的沃土滋养他们
每一粒种子都有适宜其发芽的温度,
每一颗幼苗都有适合其生长的土壤,
每一朵鲜花都有自己的花期,
每一个孩子都有属于自己的奇迹。
时光不语,静待花开,宽爱以教,向阳而生。青岛大路小学愿以专业的力量、科学的方法、诚挚的爱心、坚定的责任,共同助力孩子的健康成长。让我们家校携手共进,齐心共育,一起走进孩子们的小小世界,感受他们的精彩!
评论