【实验•校园缤纷】聚焦跨学科素养，探究项目化学习——市北区实验小学与无棣四路小学举行跨学科项目化学习成果展示
为进一步提高学生的核心素养与综合实践能力，1月5日至9日，市北区实验小学与无棣四路小学跨学科项目化学习成果展示在市北区实验小学五楼多媒体教室举行，共有近80名学生参与展示，三百多名学生到现场观摩学习。
在语文专场的展示中，学生们以二十四节气为主题，通过阅读相关资料、观察自然环境，介绍了二十四节气的起源、意义和特点，并把科学课上学到的知识穿插到讲解中，学生们还分享了自己对二十四节气的理解和感受。通过此次学习，学生们不仅增加了对中国传统文化的了解，还培养了观察和思考的能力。
在数学专场的展示中，学生们表达了如何在生活的点滴中尝试着做自己的小主人。他们共同探讨了在健康饮食、外出旅行等不同话题中的时间管理、财务管理和资源管理等技能。在整个实践过程中，学生们制定了详实的出行计划、预算及优化选择策略等，提升了计算应用能力，还将传统文化、体育健康等学科知识运用到解决问题和应对挑战当中，培养了自信心和团队合作精神。
在英语专场的展示中，学生们主要围绕中西方文化的差异和相似之处展开实践活动。他们通过阅读故事、观看视频和进行小组汇报的方式，对不同国家和地区的节日习俗、饮食传统和人文地貌进行了介绍。在学习和汇报的过程中，学生们不仅提高了自身英语口语水平，还将地理和传统文化等学科内容融入到学习成果的分享里，培养了跨文化交流和理解的能力。
本次活动，学生们充分展示出了自己的才华和创造力。他们在团队合作中互相学习和帮助，共同完成了各项实践任务，不仅学到了知识，还培养了学生解决问题、沟通合作和自主学习能力。
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